الرئيسية
مبادئ عامة في كتابة التحقيق الصحفي
إعداد: عمرو مجدي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
أولا: فكرة التحقيق:
1- يجب أن تضع الفكرة الأساسية للتحقيق . . ولتكن مثلا . . "التعليم عن بعد .. ثقوب في طوق النجاة" !
2- يجب أن تقرأ جيدا جدا في الموضوع محل البحث ، لكي تولد الأفكار والمحاور .. قبل أن تنتقل للخطوة التالية
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
3- بعد ذلك ، ضع الأفكار التي ستطرحها في التحقيق في صورة أسئلة ، وليكن مثلا:
* ما هي أشكال التعليم عن بعد ؟
* هل يمثل ضرورة أم أنه مجرد رفاهية للأغنياء؟
* ماهي فرص الفقراء في ذلك .. هل هناك تعليم عن بعد غير مكلف؟ .. الخ
وهكذا ... ، لا تنتقل إلى الخطوة التالية (أخذ أقوال المصادر ) إلا حينما تتأكد من أنك كونت رؤية واضحة عن الموضوع
ثانيا: المصادر
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
يمكن أن نقول بوجه عام، أن المصادر ثلاثة أقسام:
أ- عامة الجمهور من المواطنين ذوي الصلة بالقضية محل النقاش
ب- الخبراء المتخصصون في القضية (قد يكونوا اساتذة أكاديميين، أو صحفيون متخصصون ، أو باحثون في مراكز بحثية.. الخ)
ج – المسؤولون الحكومين ذوي الصلة.
- بخصوص الفئة الأولى، احرص على تنوعها: عمريا، طبقيا، ثقافة، جنساً ، وخذ أراء تلك المصادر ، من خلال طرح الأسئلة التي أعددتها مسبقاً عليهم ..
واحرص
أن تكون الأراء حقيقية غير مفبركة أو مزينة، ويجب أن يجيب كل شخص من هؤلاء
كما يخطر في باله فلسنا في امتحان يتطلب إجابة نموذجية، بل إن إجابات هذه
العينة العشوائية تكون في كثير من الأحيان مصدراً لمعلوماتك، ويمكن أن
"تصطاد" منها كذلك عنواناً شيقاً لموضوعك في صورة جملة ترد على لسان أحد
المصادر.
- وبالنسبة لأراء الخبراء،
يجب مراعاة أمرين: التوازن في عرض الأراء المتضادة، فمعظم المحللين في
العالم العربي لهم توجهاتهم والصحفي الحذق هو الذي لا يأخذ كلمة "محلل"
على محملها، والأمر الثاني هو مراعاة الشمولية أي تناول الموضوع من زواياه
المختلفة، يعني الجانب الاجتماعي، والنفسي، والديني، والاقتصادي والسياسي
.. الخ.
ملاحظة:
هنا يبرز دور الصحفي والسياسة التحريرية لجريدته، ولعل العصر الذي نحياه
يجهد بشكل كبير تراجعاً لكلمة "الحياد"، وعامة تبدو كلمة "الحياد" مصطلحاً
غير منسجم مع روح الإنسان وطبيعته.. لكن إذا لم تتمكن من أن تكون حيادياً
فلا أقل من أن تصبو لتكون موضوعياً.
- وبالنسبة لتعليقات المسؤولين،
فالهدف منها يكون إبراز الرأي المقابل لرأي الخبراء وعامة الناس الذي
غالبا ما يكون مضاداً للحكومة، وكذلك قد يحمل تعليق المسؤول الحكومية
معلومة حصرية أو رقماً مهماً يخص القضية.
للأسف
في بعض الدول العربية يتعثر الاتصال بالمسؤولين أو يرفضون الإدلاء بتعليق
إذا كنت تعمل في وسيلة إعلامية غير مشهورة مثلاً .. أو صحيفة معارضة،
والحل ساعتها يكمن في اقتباس تصريحات المسؤول من الوسائل الإعلامية الأخرى
مع الإشارة لمصدرها بالطبع.
ثالثا: الأسلوب والصياغة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
- بعد تجميع أراء المصادر ، تأتي مهارة صياغة التحقيق ..
* ضع مقدمة قوية مشوقة ، وإذا كان التحقيق يتناول حدث جاري ، فتكون المقدمة هي جزء من خلفيات هذا الحدث
*
قم بإضافة أراء المصادر في صورة " قال فلان كذا ، واتفق معه في الرأي فلان
وفلان ، بينما كان لفلان رأي مخالف حيث شدد على .. " وغير ذلك من جمل
الوصل الصحفية ، لكن لا تكن مبتذلاً بالإكثار منها دون داعٍ.
* غالبا لن تتسع المساحة لكل الأراء ، وإنما ستضع أبرزها
* أثناء الكتابة ، استلهم أهم عناصر الموضوع لكي تصبح عناوين فرعية للتحقيق
* أخيرا . . راجع التحقيق مرة أخرى
رابعا: ملاحظات عامة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
-
في بداية حياتك الصحفية سيكون الحصول على المصادر صعباً للغاية، لا تيأس ،
فإذا أردنا أن نلخص الصحفي في كلمة واحدة، بالتأكيد ستكون هذه الكلمة هي
"المصادر".. وهذه تتطلب وقتاً لتجميعها.. فقط اجتهد في عملك.
- إذا استحال على الصحفي الوصول لمصدر معين ، فيمكن الرجوع لرأي ذلك المصدر من خلال كتاب له .. مع الإشارة لذلك.
-
ليست كل الموضوعات تستحق أن تتناول الثلاثة أنوع من المصادر، فهناك
تحقيقات قد تعتمد فقط على رأي المواطنين أصحاب الشأن (غالبا موضوعات
اجتماعية) وهناك موضوعات أخرى قد لا تحتوي سوى أراء الخبراء.
- يجب كتابة اسم المصدر ثنائيا ، وإذا رفض اتركه وابحث عن غيره ، ولو كان أحد الخبراء يجب توضيح وظيفته وتخصصه.
إعداد: عمرو مجدي
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
أولا: فكرة التحقيق:
1- يجب أن تضع الفكرة الأساسية للتحقيق . . ولتكن مثلا . . "التعليم عن بعد .. ثقوب في طوق النجاة" !
2- يجب أن تقرأ جيدا جدا في الموضوع محل البحث ، لكي تولد الأفكار والمحاور .. قبل أن تنتقل للخطوة التالية
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
3- بعد ذلك ، ضع الأفكار التي ستطرحها في التحقيق في صورة أسئلة ، وليكن مثلا:
* ما هي أشكال التعليم عن بعد ؟
* هل يمثل ضرورة أم أنه مجرد رفاهية للأغنياء؟
* ماهي فرص الفقراء في ذلك .. هل هناك تعليم عن بعد غير مكلف؟ .. الخ
وهكذا ... ، لا تنتقل إلى الخطوة التالية (أخذ أقوال المصادر ) إلا حينما تتأكد من أنك كونت رؤية واضحة عن الموضوع
ثانيا: المصادر
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
يمكن أن نقول بوجه عام، أن المصادر ثلاثة أقسام:
أ- عامة الجمهور من المواطنين ذوي الصلة بالقضية محل النقاش
ب- الخبراء المتخصصون في القضية (قد يكونوا اساتذة أكاديميين، أو صحفيون متخصصون ، أو باحثون في مراكز بحثية.. الخ)
ج – المسؤولون الحكومين ذوي الصلة.
- بخصوص الفئة الأولى، احرص على تنوعها: عمريا، طبقيا، ثقافة، جنساً ، وخذ أراء تلك المصادر ، من خلال طرح الأسئلة التي أعددتها مسبقاً عليهم ..
واحرص
أن تكون الأراء حقيقية غير مفبركة أو مزينة، ويجب أن يجيب كل شخص من هؤلاء
كما يخطر في باله فلسنا في امتحان يتطلب إجابة نموذجية، بل إن إجابات هذه
العينة العشوائية تكون في كثير من الأحيان مصدراً لمعلوماتك، ويمكن أن
"تصطاد" منها كذلك عنواناً شيقاً لموضوعك في صورة جملة ترد على لسان أحد
المصادر.
- وبالنسبة لأراء الخبراء،
يجب مراعاة أمرين: التوازن في عرض الأراء المتضادة، فمعظم المحللين في
العالم العربي لهم توجهاتهم والصحفي الحذق هو الذي لا يأخذ كلمة "محلل"
على محملها، والأمر الثاني هو مراعاة الشمولية أي تناول الموضوع من زواياه
المختلفة، يعني الجانب الاجتماعي، والنفسي، والديني، والاقتصادي والسياسي
.. الخ.
ملاحظة:
هنا يبرز دور الصحفي والسياسة التحريرية لجريدته، ولعل العصر الذي نحياه
يجهد بشكل كبير تراجعاً لكلمة "الحياد"، وعامة تبدو كلمة "الحياد" مصطلحاً
غير منسجم مع روح الإنسان وطبيعته.. لكن إذا لم تتمكن من أن تكون حيادياً
فلا أقل من أن تصبو لتكون موضوعياً.
- وبالنسبة لتعليقات المسؤولين،
فالهدف منها يكون إبراز الرأي المقابل لرأي الخبراء وعامة الناس الذي
غالبا ما يكون مضاداً للحكومة، وكذلك قد يحمل تعليق المسؤول الحكومية
معلومة حصرية أو رقماً مهماً يخص القضية.
للأسف
في بعض الدول العربية يتعثر الاتصال بالمسؤولين أو يرفضون الإدلاء بتعليق
إذا كنت تعمل في وسيلة إعلامية غير مشهورة مثلاً .. أو صحيفة معارضة،
والحل ساعتها يكمن في اقتباس تصريحات المسؤول من الوسائل الإعلامية الأخرى
مع الإشارة لمصدرها بالطبع.
ثالثا: الأسلوب والصياغة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
- بعد تجميع أراء المصادر ، تأتي مهارة صياغة التحقيق ..
* ضع مقدمة قوية مشوقة ، وإذا كان التحقيق يتناول حدث جاري ، فتكون المقدمة هي جزء من خلفيات هذا الحدث
*
قم بإضافة أراء المصادر في صورة " قال فلان كذا ، واتفق معه في الرأي فلان
وفلان ، بينما كان لفلان رأي مخالف حيث شدد على .. " وغير ذلك من جمل
الوصل الصحفية ، لكن لا تكن مبتذلاً بالإكثار منها دون داعٍ.
* غالبا لن تتسع المساحة لكل الأراء ، وإنما ستضع أبرزها
* أثناء الكتابة ، استلهم أهم عناصر الموضوع لكي تصبح عناوين فرعية للتحقيق
* أخيرا . . راجع التحقيق مرة أخرى
رابعا: ملاحظات عامة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
-
في بداية حياتك الصحفية سيكون الحصول على المصادر صعباً للغاية، لا تيأس ،
فإذا أردنا أن نلخص الصحفي في كلمة واحدة، بالتأكيد ستكون هذه الكلمة هي
"المصادر".. وهذه تتطلب وقتاً لتجميعها.. فقط اجتهد في عملك.
- إذا استحال على الصحفي الوصول لمصدر معين ، فيمكن الرجوع لرأي ذلك المصدر من خلال كتاب له .. مع الإشارة لذلك.
-
ليست كل الموضوعات تستحق أن تتناول الثلاثة أنوع من المصادر، فهناك
تحقيقات قد تعتمد فقط على رأي المواطنين أصحاب الشأن (غالبا موضوعات
اجتماعية) وهناك موضوعات أخرى قد لا تحتوي سوى أراء الخبراء.
- يجب كتابة اسم المصدر ثنائيا ، وإذا رفض اتركه وابحث عن غيره ، ولو كان أحد الخبراء يجب توضيح وظيفته وتخصصه.
رابط الملف لمن أراد تحميله وقراءته ( بصيغة DOC ) الملف لا يوجد به النماذج
خامسا: نماذج
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ستجد
في الردود التالية نماذج لتحقيقات من مدارس صحفية مختلفة .. مع إسقاط
القواعد التي ذكرناها عليها ، والتنبيه على بعض النقاط بشكل عملي
شكراً لكم.. ومرحباً بأي إضافات أو أسئلة
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ستجد
في الردود التالية نماذج لتحقيقات من مدارس صحفية مختلفة .. مع إسقاط
القواعد التي ذكرناها عليها ، والتنبيه على بعض النقاط بشكل عملي
شكراً لكم.. ومرحباً بأي إضافات أو أسئلة
__________________
[FRAME="7 50"]فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفَاءً وَأَمَّا مَا يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الْأَرْضِ[/FRAME]
حبة صبر حبة حماس . . . يبقى الحلم صورة وصوت
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
» موقع اخبارى مميز
» مكتبه الفنان عبده النزاوي
» مكتبه مطرب الكف ياسر رشاد
» مكتبه مطرب الكف - رشاد عبد العال - اسوان
» يلم دراما الزمن الجميل الرائع - أنا بنت مين, فريد شوقي, ليلى فوزي , حسين رياض
» فيلم الحرمان فيروز نيللي
» المسلسل البدوي البريئة
» مسلسل وضحا وابن عجلان